В Набережночелнинском торгово-технологическом колледже вчера бросали сырые яйца с двухметровой высоты. Необычный метод обучения был предложен Советом молодых предпринимателей, который является руководителем недавно организованного бизнес-клуба для студентов.
В распоряжение участников мини-тренинга предоставили небольшой набор пластиковых предметов: 2 вилки, один стаканчик, 2 тарелки, рулон бумаги, пакет, а так же сырое яйцо. Задача была дана простая и одновременно сложная: за 45 минут из предложенных материалов создать конструкцию, которая поможет уцелеть яйцу, брошенному с двухметровой высоты.  Для испытания конструкции давалась всего одна попытка.

Упражнение проводили гости из Казани.
Молодой бизнесмен Илья Аксенов как никто знает, что это упражнение похоже на жизнь предпринимателя. "Здесь все, как на рынке, - говорит он, - за ограниченное время, используя опять же ограниченные ресурсы, ты должен создать продукт, новый товар или услугу. И шанс испытать их у тебя только один. Так как в жизни - если воображаемое яйцо в виде вашего продукта разобьется об отсутствие спроса или о другое обстоятельство, то другого шанса уже не будет".
Однако рекомендации были даны: начать с планирования, с разработки на бумаге. Многие участники пренебрегли советом и действовали по наитию, без четкого плана. И в первой половине упражнения стало понятно, что некоторые команды зашли в тупик. Однако, положительного результата в итоге достигли все — яйца уцелели.

Председатель Совета молодых предпринимателей Айдар Ахметзадин сообщил, что такие упражнения помогают "расширить сознание" будущих предпринимателей, лучше и быстрее понять, что от них требуется в бизнесе и просто работе, а так же самое главное — научить работать в команде. Ведь на сегодняшний день проблема кадрового голода актуальная для многих предприятий. Выпускники вузов приходят на работу «сырыми», не готовыми к работе и не понимающими, чего от них ждут.
Бизнес-клубы по инициативе СМП созданы в 3 вузах города, среди которых КНИТУ-КАИ и КИИД. Главная их цель в конечном итоге — подготовить молодых специалистов, которых предприниматели могли бы привлекать к работе, а так же дать возможность студентам определиться, хотят ли они стать индивидуальными предпринимателями.